公開日 2026/03/16
「覚える」ことに本気で向き合っているか
まず「覚える」を定義しておくと、
「ヒントなしで頭から引っ張り出せること」です。
（だから塾では覚えるではなく「思い出せる」という言葉で指導します。）
思い出せないから答えを見たら、納得できたから大丈夫、
というものではないです。
自力でできる必要があります。
成績の上がる生徒は、
単語テストの正答率が高いです。
皆結果だけ見て、記憶力が高いとか低いとか自分や他人を評価しますが、
ほとんどの人間は記憶力に大した差はありません。
体感としては、九大くらいの入試難易度ならば、合否を決定づけるような差が要りません。
つまり努力の範疇でほとんどの人はどうにかなる、ということです。
さすがに東大などとなると、全員に可能性あるとは言えません。
自分は記憶力が悪いと思い込んでる人は多いですね。
思い込んでるというよりも、
勉強をしていない言い訳、と言った方が正確でしょうね。
言い訳をしている時間を、単語を覚える時間に当てましょう。
何のために？必要だからです。
将来使わないのになんで覚えないといけないの？
という疑問は封印してください。
Q.なぜ覚えるか？
A.入試のために必要だから。
理由はそれだけです。
私も、入試も受けないし、一生日本から出ません、という人にまで英単語覚えろとは言いません。
知識のないものに思考力はない
イランでの戦争について意見を述べよ。
と言われたところで、何も知識がなければ
「イランは他国も攻撃して悪いと思います。」
のような浅い意見しか出てきません。
思考力の育っていない人はすぐに白黒つけたがりますが、それは知識がないことが要因です。
数学はよく思考力が大事と言われますが、
ほとんどの入試問題に思考力は要りません。
知っているか、計算できるか。それくらいです。
本当に思考力を磨いて挑まねばならないのはトップ層くらいです。